孙秋华

（2013年9月8日）

同志们：

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署。6月18日，中央召开了党的群众路线教育实践活动工作会议，习近平总书记在会上作了重要讲话。7月2日，省委召开全省党的群众路线教育实践活动工作会议，省委书记夏宝龙作了动员讲话，对全省教育实践活动作出了全面部署。根据省委的安排，省属高校被列为第一批参加群众路线教育实践活动的单位。为指导和帮助我校开展好教育实践活动，省委派出了督导组。暑假期间，督导组多次冒着酷暑来校实地指导工作。今天，他们一行7人又集体出席会议，督导组组长黄书孟同志还将代表督导组讲话。让我们以掌声对他们的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！

为深入贯彻中央和省委部署，学校党委认真学习中央和省委召开的党的群众路线教育实践活动工作会议的精神和习近平总书记的重要讲话，先后多次召开党委会，对开展教育实践活动进行专题研究，提出了早启动、细谋划、抓重点、促成效的工作思路。成立了教育实践活动领导小组，制定并印发了教育实践活动实施方案和工作计划。已在7月8日的中层领导干部会议上进行初步动员，明确了暑假期间教育实践活动的工作重点和目标要求。8月7日，组织召开了有学院（附属医院）、职能部门、直属单位主要负责人参加的中心组学习会，认真传达学习习近平总书记在河北调研指导群众路线教育实践活动时的重要讲话和省委常委、宣传部长葛慧君在全省高校群众路线教育实践活动推进会上的讲话，并对做好学习教育、听取意见、查摆问题环节各项工作进行了详细布置。暑假期间，按照学校统一部署，校院两级领导班子和中层以上领导干部认真按要求开展自学，安排进行了为期四天的集中学习，内容丰富，形式多样，努力提高学习的针对性和有效性，谋求实际效果；并通过调研走访、慰问谈心、座谈交流等形式广泛听取意见，认真查摆梳理“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风）方面存在的问题，为后续活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

为确保学校教育实践活动扎实、有序、有效推进，根据省委的要求，今天我们召开全校党的群众路线教育实践活动动员大会，对开展教育实践活动进行再动员、再部署。下面，我代表学校党委讲三点意见。

一、深刻领会开展群众路线教育实践活动的重大意义，自觉把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来

开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性，巩固执政基础、执政地位，提高执政能力，实现全面建成小康社会目标，都具有重大而深远的意义。

（一）开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下加强马克思主义执政党建设的重大部署。群众路线是我们党生存发展的生命线和根本工作路线，也是党的思想、政治、组织路线的精髓。坚持群众路线是在深化改革发展中凝聚力量、攻坚克难、破解难题，推进“中国梦”实现的根本途径。习近平总书记在中央工作会议上强调，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党的十八大确立了“两个一百年”奋斗目标，就是在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。现在离第一个100年不到8年时间，离第二个100年不到40年时间。实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的“中国梦”，就要求全党同志必须进一步发扬我们党历来坚持的密切联系群众作风，紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。

马克思主义政党最大的危险就是脱离群众。得民心者得天下，失民心者失天下。这是中国几千年治乱兴衰的铁律，也是世界上一些社会主义政党人亡政息的深刻教训。就拿苏联亡党亡国的教训来说，苏共在只有20万党员时夺取政权，在有200万党员时打败法西斯侵略者，但在有近2000万党员时却失去了政权。当苏联红旗从克里姆林宫降落时，群众若无其事，党员无动于衷，甚至没有一个人站出来。苏共亡党，殷鉴不远，最可鉴者就在于其脱离群众而被群众抛弃。中国共产党建党92周年、执政64周年的历史也证明，我们党什么时候紧密联系群众就无往而不胜，什么时候脱离群众就遭受挫折和失败。开展群众路线教育实践活动，就是要让全党都警醒起来，牢记“奢靡之始，危亡之渐”的古训，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决党与人民群众的血肉联系问题。我们全体党员干部要把思想和认识统一到中央和省委的部署要求上来，切实增强政治意识、政权意识和阵地意识，确保教育实践活动取得实效。

（二）开展党的群众路线教育实践活动，是推动学校内涵式发展和高水平大学建设的强大动力。历史和实践雄辩证明，人民群众是实践的主体，是历史的创造者。群众中有真理，群众中有方略，群众中有智慧，群众中有力量。我校建校50多年来，学校党委一直坚持党的群众路线，紧紧依靠广大师生员工，全校上下解放思想，凝心聚力，勇于实践，迎难而上，经过几代人的努力，在学科建设、人才培养、科学研究、办学条件等方面取得了长足进步，实现了跨越发展。回顾过去，我们深切地感受到，学校发展的每一个环节，都离不开广大师生员工的积极参与；学校事业的每一点进步，都是师生员工团结奋斗的结果。

当前，学校的发展正面临新形势、新任务、新挑战。提高人才培养质量，推动学校内涵式发展，提升学校核心竞争力，关键是要充分调动广大师生员工的积极性、主动性、创造性，发挥广大党员的先锋模范作用。我们开展教育实践活动，就是要贯彻党的群众路线，坚持一切为了群众、一切依靠群众，坚持从群众中来、到群众中去，不断调动和发挥师生员工的热情和干劲，更好地凝聚起推动学校内涵式发展的无穷智慧和强大力量；就是要牢固树立群众观点，践行宗旨意识，以校院两级班子成员的优良作风影响广大党员干部的工作作风，以干部作风建设引领校风、教风、学风建设，团结全校上下为加快建设高水平大学而不懈奋斗。

（三）开展党的群众路线教育实践活动，是解决校院两级领导班子和干部队伍作风问题的重要举措。作风是一个党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，作风问题关系到党和国家的兴亡盛衰，关系到学校事业的兴衰成败，关系到党员干部的进退荣辱。我们党历来高度重视作风建设，坚持把干部作风建设作为立身之本、执政之基、长治久安之道，作为加强党的建设的重要内容。党的十八大指出，党面临的“四大考验”（执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验）是长期的、复杂的、严峻的，“四大危险”（精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险）更加尖锐地摆在全党面前。习近平总书记在今年7月再访西柏坡时指出，这么多年中央围绕改进作风发了不少文件、采取了不少措施，但为什么背离“两个务必”，搞形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风那一套还有不小的市场？为什么还有些人对不正之风乐此不疲？主观上说，主要原因是我们许多同志的世界观、人生观、价值观问题没有解决好。客观上说，主要原因是党要管党、从严治党方针在有些地方没有落到实处，在一些方面管党、治党失之于宽、失之于松。不容否认，当前党内背离“两个务必”的现象，脱离群众、脱离实际的现象，确实大量地存在，有的还相当严重，人民群众对此意见很大。如果任其蔓延开来，就会像“无形的墙”把党和群众隔离开来，后果不堪设想。深入开展群众路线教育实践活动，旗帜鲜明地反对“四风”，充分表明了我们党对自身问题的高度警醒，体现了从严治党、整风肃纪的坚强决心。

当前，我校干部队伍的总体状况是好的，在贯彻党的群众路线方面也是好的，大多数干部信念坚定，开拓进取，扎实工作，乐于奉献，为学校事业的发展作出了积极贡献。这是主流，应该充分肯定。但是我们也要清醒地看到，对照中央和省委的要求，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等问题在校院两级领导班子和领导干部中都有不同形式、不同程度的存在。我们必须提高认识，本着“发现问题是本领、解决问题是勇气、找不到问题是最大的问题”的态度，在别人帮助查、帮助提的基础上，更加注重从自身入手，深入查找自身作风方面的问题，切实加以改进。

二、准确把握目标要求，扎实推进群众路线教育实践活动

根据中央和省委部署，这次教育实践活动总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；主要任务是反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风；重点是县处级以上领导机关、领导班子和领导干部；方法是领导带头、自上而下；规定动作是学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节。活动的目的，就是要通过教育实践活动，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。省委书记夏宝龙在全省高校党委书记校长读书会上强调，要通过学习领会习近平总书记重要讲话精神、通过把握群众需求和梦想、通过观大势谋大事、通过借鉴世界政党兴衰的经验教训来提高认识、端正态度，不允许有轻视的思想、观望的心理、敷衍的态度、担心的情绪，做到对中央有坚定信心，对自己有自觉要求，对活动有饱满热情。这也是十八大所要求的高等教育内涵式发展的最大内涵。我们要按照中央和省委要求，结合学校实际，扎实推进教育实践活动，提振广大党员、干部的精气神，为推进学校内涵式发展提供坚强保证。

（一）聚焦“四风”问题，增强教育实践活动针对性。习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上深刻刻画了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”之像，深刻剖析了“四风”之害。“四风”是严重影响党群干群关系的大问题。坚决反对形式主义，就是要大兴求真务实之风，始终把心思花在促发展上、把功夫用在抓工作上、把精力放在干实事上，做到干在实处、走在前列；坚决反对官僚主义，就是要深入实际、深入基层、深入群众，接地气、通下情，自觉践行为民宗旨，严格执行民主集中制，始终做到虚心向群众学习、真心对群众负责、热心为群众服务、诚心接受群众监督；坚决反对享乐主义，就是要牢记“两个务必”，克己奉公、勤政廉政，敢为人先、敢闯敢干、敢于担当，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；坚决反对奢靡之风，就是要坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，积极倡导过紧日子，勤俭办一切事情，始终保持共产党人崇尚节俭、艰苦奋斗的政治本色。

“四风”不是凭空存在的，作风不正、不实的问题，会表露在行动上，体现在工作中。要解决问题，首先必须知道究竟存在哪些问题。前一阶段，校院两级领导班子和中层以上领导干部认真查摆梳理“四风”方面存在的突出问题，经过梳理综合共征求到了131条意见和建议，许多意见非常中肯，客观地反映了我们校院校处两级班子和干部在作风方面存在的一些问题。这些问题的存在，尽管不是普遍现象，但这些问题不解决，不仅教职员工不满意，影响干群关系和教职工的凝聚力，影响学校事业的健康发展，也会导致学生和家长以及社会对学校的不满、对教育的不满，甚至延伸开来还对党和政府产生不满，或成为敌对势力的口舌。因此，我们不能轻视小视，不能见怪不怪，不能听之任之。接下来我们还要深入查找，既要检查高校特有的问题，重视社会上对高校反映强烈的问题，也要检查本校存在的特有的问题，注重听取校内师生员工提出的意见和建议，重视收集社会上（校友、家长、用人单位）对我们办学质量、社会信誉等方面的反映；既要检查作风上的问题，也要检查教学科研上的问题；既要解决党员干部身上存在的问题，也要解决普通教师身上存在的问题。如果不把问题查深查透，下一步剖析整改就会“跑偏”，活动效果就会打“折扣”。因此，我们党员干部要充分认识“四风”的危害性和顽固性，以贯彻落实中央八项规定和我省“28条办法”、“六个严禁”为切入点，从学校实际出发，对准焦距、找准穴位、抓住要害，结合自身的工作状况、工作标准、工作效能、工作实绩，由表及里、追根溯源，深入梳理问题，切实加以解决。

（二）落实总要求，以整风精神开展教育实践活动。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，生动形象，简洁明了，既是活动要求，又是工作方法，对这次活动要干什么、怎么干、达到什么效果作出了深刻阐释，为开展好教育实践活动提供了基本遵循。“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。习近平总书记形象地说，“要找准‘病症’，对症下药，该吃中药的吃中药，该吃西药的吃西药，或者中西医结合，该动手术的动手术，切实体现从严治党的要求。”我们要系统理解、准确把握12个字总要求的丰富内涵和精神实质，真正树立起敢于直面问题的勇气，将总要求贯彻落实到教育实践活动的整个过程、每个环节、各个方面，以整风精神扎实做好教育实践活动各项工作，使教育实践活动真正起到凝聚人心、推进工作的作用。

（三）抓好三个环节，确保教育实践活动扎实推进。按照中央和省委统一部署，教育实践活动从7月开始到11月结束，分为三个环节，一是学习教育、听取意见环节（从7月至9月上旬），二是查摆问题、开展批评环节（从9月中旬至10月中旬），三是整改落实、建章立制环节（从10月下旬至11月低）。中央提出，这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，三个环节是相互联系、相互促进的有机整体。学习教育、听取意见是基础，查摆问题、开展批评是关键，整改落实、建章立制是根本。我校教育实践活动已从7月开始（今天是全校性的再动员、再部署）。目前，教育实践活动第一环节工作已接近尾声，第二环节工作即将正式启动。我们要把三个环节的要求有机衔接起来、贯通起来，既把“规定动作”做到位，又把“自选动作”做扎实，确保活动有力有序有效推进。在这里，我代表党委就抓好各个环节再强调以下几点。

一是要深化学习教育、听取意见。暑假期间，校院两级领导班子和领导干部按照党委要求认真开展学习教育、听取意见环节各项活动，应该说取得了初步成效。接下来，我们要继续深化学习教育，把学习贯穿活动全过程，并且持之以恒地坚持下去。特别是要抓好支部学习，使广大党员、干部普遍接受一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，进一步强化宗旨意识、增强群众观点、坚定理想信念；要深化走亲连心活动，常态化地深入研究所、教研室、实验室、医院科室、学生班级、学生宿舍，与广大师生员工、医护人员沟通交流，广泛听取意见建议，增进与师生员工的感情，不断查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上与师生员工期盼的距离，梳理分析问题产生的原因，进一步明确整改的目标和方向，凝聚发展共识，集聚发展合力。

二是要扎实查摆问题、开展批评。要聚焦“四风”问题，通过师生提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆自身存在的突出问题，深入进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评和自我批评。校院两级领导班子和各职能部门、直属单位要组织召开一次高质量的专题民主生活会。民主生活会召开前，要通过开展谈心活动，交流思想、相互警醒、共同提高。撰写对照检查材料要敢于触及思想灵魂，不马虎敷衍，不文过饰非。民主生活会上要开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，自我批评要真正触及问题，挖到思想深处，防止避重就轻；相互批评要敢于提出问题，真诚帮助提高，防止好人主义。各党总支（党委）要认真组织所属党支部开好专题组织生活会。

三是着力整改落实、建章立制。中央对这次教育实践活动有明确的目标要求，概括起来就是提高思想认识、解决突出问题、注重建章立制，也就是要努力取得实践成果、制度成果和理论成果。各部门单位要针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定整改计划，明确时间要求，实行“一把手”负责制。要趁这次活动，结合查找出来的突出问题和薄弱环节，制定和完善既符合中央精神、又符合学校实际的制度规定，注重从体制机制上进一步健全和完善，坚持一手立规矩，一手抓落实。这项工作直接关系到整个活动的质量和成效，我们要从全局角度加强谋划，能完善的尽早完善，能早出台的尽早出台，能马上整改的尽快整改，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，形成加强作风建设长效机制，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。

三、加强组织领导，确保群众路线教育实践活动取得成效

开展党的群众路线教育实践活动是当前学校的首要政治任务。中央和省委反复强调，组织开展教育实践活动要体现好的作风。我们要坚持高标准、严要求，以踏踏实实的工作确保教育实践活动取得实实在在的成效。

一是落实工作责任。为抓好教育实践活动，学校成立了领导小组，同时成立8个督导组。各党总支（附属医院党委）作为本单位教育实践活动的责任主体，总支书记（党委书记）要承担第一责任，要深刻领会精神，精心组织实施，确保取得实效。各单位要结合本单位实际，切实抓好各环节工作计划的落实。学校组织、宣传、纪检等职能部门，要充分发挥职能作用，齐抓共管、密切配合，确保教育实践活动扎实有序开展。

二是坚持领导带头。这次教育实践活动，中央政治局带头开展，省委常委会也向全省公开承诺做到“六个带头”，为我们树立了榜样。校院两级领导干部要从自己做起，从现在改起，带头学习、带头调查研究、带头听取意见、带头谈心、带头自我剖析、带头开展批评和自我批评、带头进行整改，推动形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。在这里，我代表学校党委表个态：在教育实践活动中，学校党委班子和成员一定起好表率作用。

三是突出群众参与。干部作风好不好，工作中存在哪些问题，广大师生看得最清楚，也最有发言权。问题有没有得到解决，师生感受最真切、评价最客观。我们要坚持走群众路线，每个环节都要组织师生有序参与，真心实意地征求师生员工意见，自觉接受师生员工的监督和评判，避免“自说自话、自弹自唱”，不搞“闭门修炼、体内循环”，真正使教育实践活动得到师生支持、经受师生检验、实现师生满意。

四是强化舆论引导。要加强宣传教育，引导党员干部讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观。充分利用校报、广播、网络等媒体，大力宣传教育实践活动的意义目的和进展成效，宣传活动中的好经验、好做法，发现、挖掘一批师生公认的为民务实清廉的先进典型，充分发挥典型的示范作用，强化舆论引导和监督，积极营造教育实践活动的良好舆论氛围,凝聚推动教育实践活动开展的正能量。

五是注重统筹兼顾。开展教育实践活动的根本目的在于转变作风、推进工作、促进发展。要将教育实践活动与学校的中心工作结合起来，与落实今年作风建设各项任务结合起来，与本部门、本单位各项重点工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。要加强统筹，合理安排，务求实效，以完成全年目标任务的成效来检验活动的效果，以加强干部作风和党风廉政建设的成效来检验活动的成果，以师生员工的满意不满意来检验活动的成效。

同志们，开展党的群众路线教育实践活动是全党的一次统一行动，意义重大、使命光荣、影响深远。省委书记夏宝龙在今年暑期全省高校党委书记校长读书会上的讲话中强调指出，高校的教育实践活动具有特殊的重要性，一定要抓得更实、抓得更严、抓得更到位。全校各级党组织和党员干部要切实增强政治责任感和使命感，认真领会中央和省委的决策部署精神，以高度的自觉、饱满的精神、务实的作风和密切联系群众的实际行动，积极投身到活动中去，切实采取有力措施，着力建设好的领导班子，打造好的教师队伍，培养好的学生，确保教育实践活动取得预期成效，为学校的健康持续发展提供强有力的保障。

谢谢大家！