1.关注班级学生返校情况。如学生有不能及时返校等特殊情况，及时和辅导员联系。

2.召开一次主题班会。围绕职业规划、专业学习、学风建设、生活管理、安全教育等内容召开一次主题班会。

3.走访一次学生寝室。了解班级学生学期初的思想动态和学习计划，督促学生搞好寝室卫生，杜绝违章电器。

4.开展一次谈心谈话。利用网络、座谈等形式与特殊学生开展一次谈话，关心、关注少数民族学生、宗教信仰学生、学业困难学生、家庭经济贫困学生和心理问题学生。做好学业预警学生帮扶教育，掌握所带班级学生学业预警情况，与学业困难学生诫勉谈话，并制定帮扶计划。

5.新生班主任做好转专业学生思想引导。引导学生理性看待转专业，及时关注转专业前后可能出现的心理落差和思想波动，察觉特殊情况及时与辅导员联系。

6.毕业班班主任了解学生就业签约情况。毕业班班主任主动了解班级学生的就业意向和签约情况，敦促未就业学生落实工作。对考研结果不理想或需要调剂的，班主任有资源可以积极提供。

护理学院学生工作办公室

2019年2月25日