8月26日,浙江省标准化病人(Standardized Patient,SP)案例教学大赛在杭州举行。此次大赛由中国医药教育协会主办、浙江中医药大学协办。护理学院与附属第一医院联合组队参加了本次比赛。
本次比赛以“岗位需求为导向,以提升医疗技术和医护服务能力为核心”的指导思想,对患者实施诊疗或护理照护,共有来自全省各高校及医院的13支队伍参赛。

护理学院与附属第一医院团队在竞赛中表现优异,分别获得了指导老师特等奖、SP个人二等奖和团队二等奖。这既是对团队成员一个多月付出的回报,也是对护理学院教学能力与教学质量的认可。


SP案例教学既考察医护人员知识应用能力、临床思维能力、操作执行能力、分析问题和解决问题的能力以及人文关怀的素质,同时也考察SP演绎临床疾病的能力以及对医护人员的反馈是否合理到位。各参赛队伍均有出色表现,竞赛十分精彩和激烈,赢得了专家和参会人员的一致好评。
此次SP案例教学大赛不仅给每支参赛队伍搭建了展示风采、切磋交流的平台,提供了一次相互学习、相互促进、共同提高的机会,同时也有助于大家找到自身的不足,对提升各高校及医院的SP教学水平、对教师个人的业务素质发展等都起到了积极的促进作用。
护理学院一直以来积极倡导校院协同育人,鼓励和支持教师开展教学改革与实践创新,本次大赛获奖,是护教协同、院校合作的成果。今后,护理学院将以此为契机,不断总结经验,持续开展教育教学改革,努力提高学生护理技能水平和教师教学能力,培养更多高素质护理人才。