为加强班主任队伍建设，提升学院心理健康教育工作整体水平，12月11日下午，护理学院邀请学校心理健康教育中心主任刘曼曼在21420作心理工作专题培训，学院党总支副书记林觐民和全体辅导员、班主任参加了此次培训会。

刘曼曼老师首先介绍了学校心理健康五级工作网络。她指出，班主任作为五级网络的重要一环，起着承上启下的重要作用。为此，班主任要明确职责，在班级心理健康教育过程中发挥好心理气氛、心理排查、心理疏导等工作职能。

随后，针对心理排查这一班主任实务中的难点问题，刘老师借鉴中医诊疗的特色理论，从“望”“闻”“问”“切”四个角度深入浅出地讲解了心理问题学生排查的要领和方法。刘老师强调，在心理健康教育工作过程中，班主任老师要牢记“尊重”一词，先跟后带，做学生的朋友，从学生的角度去看待问题。

最后，班主任和辅导员们还就典型心理问题学生案例进行了讨论交流。大家纷纷表示，此次培训内容丰富、贴近实际，对于班级学生的教育管理具有很强的指导意义。

今后，学院还将继续开展安全和诚信等专题的培训，充分发挥班主任在班级思政教育中的骨干作用，共同筑牢学院安全稳定防线。