各学院、部门（单位）：

根据《浙江省教育厅办公室关于开展浙江省第二批“十四五”职业教育国家规划教材申报工作的通知》，组织开展浙江省第二批“十四五”职业教育国家规划教材申报工作，现将有关事项通知如下。

一、申报范围

（一）申报教材应是2022年1月1日（含）以后，国内出版、再版或重印（以版权页信息为准），正在职业学校教育教学中使用的教材。

（二）教材须为具有ISBN号的正式出版物，部署数字教材或教材数字资源（工具）的平台应按照国家有关规定备案，确保资源安全。

（三）列入新时代教育部马工程重点教材高等职业学校（专科）教材建设范围的教材，中职三科统编教材、列入首批中等职业学校公共基础课程教材目录的教材，以及习题集、指导书、作业册、教师用书、教辅用书等，不参加申报。

（四）再版的首批“十四五”职业教育国家规划教材，未更换第一主编的，按要求向教育部职业教育发展中心申请修订备案，不参与此次申报；更换第一主编的，须按新教材参加申报。

（五）已参评但未入选首批“十四五”职业教育国家规划教材书目的教材，按照相关政策、行业发展和技术更新要求进行了实质性修改的，按“修订教材”（需提供修订内容对照表，见附件3）进行申报。

（六）鼓励申报首批“十四五”职业教育国家规划教材尚未覆盖专业的核心课教材；职业本科各专业特别是制造业相关专业的教材；体现职业教育特色、符合学生学习规律，充分融入数智技术、资源丰富的数字教材；服务国际产能合作、促进我国教育对外开放的职教出海相关教材；体现产教融合，头部企业、行业、职业学校专家深度合作共建的教材。

（七）重点支持人工智能、北斗应用等战略性新兴产业，集成电路、航空航天装备等先进制造业，生物育种、粮食加工等现代农业，养老、托育、家政、低空经济等现代服务业重点领域相关教材。

二、申报原则

（一）坚持正确导向。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材，严把思想政治关，有机融入课程思政元素，注重培育劳模精神、劳动精神、工匠精神，进一步强化教材的育人功能。

（二）突出职教特色。坚持高素质技能人才培养定位，遵循职业教育教学规律、技能人才成长规律和教材编写规律，推动头部企业、职业学校、职教专家共同建设，打破传统学科逻辑体系，对标职业标准和岗位能力需求，突出能力培养。

（三）适应产业需求。聚焦建设现代化产业体系、推进新型工业化、发展新质生产力需要，紧贴产业发展方向、行业技术前沿、一线岗位要求，充分融入新方法、新技术、新工艺、新标准，突显实践性和应用性。

（四）严格把控质量。严格落实国家对教材建设的总体要求，对教材内容、文字、插图、封面等进行全方位把关严守出版规范，打造内容精品、编校精心的教材坚持优中选优、宁缺毋滥，避免教材同质化。

（五）严守底线要求。教材无意识形态问题，无侵犯知识产权或其他法律问题，不得在民族、地域、宗教、性别、职业、年龄等方面存在歧视、描述不当等相关问题，不得有商业广告或变相商业广告。教材编写人员应遵纪守法，有良好的思想品德、社会形象，无意识形态、违法违纪、学术不端、师德师风等方面问题。

三、申报数量及限额

（一）申报数量。

根据教育部部署，由省教育厅初评推荐参加教育部遴选的第二批“十四五”职业教育国家规划教材总数为187种，其中中职62种、高职（含职业本科）125种。首批重点领域职业教育专业课程改革试点工作教材参选的，不占推荐限额。

根据教育部分配推荐名额、各地各校办学规模和水平、教材建设质量等因素，确定各地各高校申报数额详见《浙江省第二批“十四五”职业教育国家规划教材推荐数额表》（附件1）。各地各高校申报数量原则上不超过该数额。

中职教材申报以设区市教育局为单位，设区市教育局统筹负责本区域中职教材申报工作。

我校按照：省高水平建设单位每校5个（第一轮终期绩效评价优秀的可增报1个）。

（二）申报限额。

1.公共基础课程教材根据职业教育有关课程标准、专业教学标准、《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）有关课程设置要求申报同一课程的教材，每个申报单位限报1种。

2.中职、高职专科、职业本科专业课教材，同一专业每个申报单位限报10种；同一专业同一课程的教材，同一第一主编只能申报一个版本同一第一主编、相同或相近内容的纸质教材和数字教材只能选择一种形态申报同一第一主编申报教材总数不超过2种。

3.同一课程的分册教材（如上、中、下册，教材+非独立实训教材等）视为1种；外语类课程教材同一学期的不同分册（如听、说、读、写）或不同学期的同一分册（如各学期的听力分册），视为1种不同学期不同分册的教材不得混合申报，同一丛书号的系列教材不得拆分申报。

四、申报途径

本次申报途径有3种。同一教材，只能选择1种途径申报。

（一）向省教育厅申报；（二）向全国行业职业教育教学指导委员会、教育部职业院校教学（教育）指导委员会（以下简称行指委、教指委）申报；（三）向教育部直属高校申报（我省为浙江大学，第一主编须为本校人员）。

通过行指委、教指委和浙江大学申报、推荐的教材，不占省教育厅推荐指标；须经省教育厅进行思政、插图和专业复核，并注明申报途径后，与省教育厅组织初评推荐的教材一并公示后统一报送。具体申报工作请联系对应的行指委、教指委和浙江大学。复核所需材料将由相关单位统一发省教育厅，省教育厅不单独接收通过行指委、教指委和浙江大学申报、推荐的教材材料。

五、申报流程及材料

（一）申报流程。

1.材料提交。申报人员根据通知要求，提交申报材料，由学院初审后提交教务处教学教材科。

2.初评和公示。学校组织专家完成初评，并对教材编写人员、责任编辑人员、审核专家等进行政治审查。对申报教材目录进行不少于5天的公示，公示期内无异议或经核查不影响推荐方可报送。

3.平台申报。2025年3月5日前，登录“职业教育国家规划教材申报平台”（http://145.civte.edu.cn，以下简称申报平台），在规定期限内，按要求报送全部申报材料。

纸质教材须上传教材电子版（含封面和版权页），数字教材须提供可以查看全部教材内容的链接地址、账号密码。各申报单位可建立包含全部推荐教材资料的展示网页，在申报平台填写链接网址，确保网页可正常访问。

（二）申报材料。

除申报平台所需材料外，还需报送有关材料。

1.申报教材。纸质教材1本或1套，数字教材以U盘形式报送1份。

2.纸质材料。主要有《第二批“十四五”职业教育国家规划教材申报表》（附件4，以下简称《申报表》，包括《申报表》第七项要求提交的其他材料）、《已参评但未入选首批“十四五”职业教育国家规划教材修订内容对照表》（附件3）、《浙江省第二批“十四五”职业教育国家规划教材申报汇总表》（附件5）。纸质材料应与网上申报内容一致，公章和签字齐全、清晰，一式一份，其中申报表须装订成册，确保完整、真实、规范。

3.电子材料。包括申报教材PDF版、申报表（WORD版和加盖公章的PDF版，包括申报表第七项要求提交的其他材料）、申报汇总表（WORD版和加盖公章的PDF版）。

请学院（教学单位）于2025年2月24日（周一）上午10:00前将电子版和纸质版材料提交至教务处教学教材科。

联系人：来丽丽，电话：0571-86613728，邮箱：381700716@qq.com；办公室：教务处教学教材科23655办公室

附件：

1.浙江省第二批“十四五”职业教育国家规划教材申报数额表

2.浙江省第二批“十四五”职业教育国家规划教材申报单位联系表（此表由教务处填）

3.已参评但未入选首批“十四五”职业教育国家规划教材修订内容对照表

4.第二批“十四五”职业教育国家规划教材申报表

5.浙江省第二批“十四五”职业教育国家规划教材申报汇总表

       教务处

2025年2月14日