各学院:
2021年是建党百年,是“十四五”开局之年,是大喜大庆之年,也是大战大考之年,对高校资助工作来说,是继往开来、乘势而上的关键一年。在新冠肺炎疫情防控进入到常态化时期,面对今年疫情、汛情等叠加影响,各学院要高度重视新形势下学生资助工作,进一步加强组织领导、细化责任,密切关注学生家庭经济状况、学习生活成本、还款能力、就业状况等方面的影响和变化,全面落实各项学生资助政策。根据教育部及省教育厅相关文件通知要求,现将秋季学期资助工作有关事项通知如下:
一、加强宣传,关注舆情
各学院要及时传达党中央、国务院和省委、省政府对学生资助对象的精神和政策,特别是对因受疫情和汛情等影响的家庭学生,要加强在特殊情况下新时代爱国主义教育,切实增强学生对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的思想认同、情感认同和理论认同,培养学生珍爱生命、救死扶伤、敢于奉献的崇高精神。
要加强国家资助政策宣传,抓好开学初学生资助政策的宣传和解读的关键节点,加大宣传力度,做到“横向到边,纵向到底”,不留死角、不留盲区,让每位学生特别是新生及其家长全面知晓国家资助政策,及时做好资助咨询电话接听和政策落实情况跟踪工作,解除学生和家长的后顾之忧。同时,各学院要高度重视资助舆情监控与处置工作,建立学生资助舆情事件快速反应机制,积极有效应对突发事件,避免因学生隐私泄露或疫情后心理健康等引发的网络舆情。
二、全面摸排,精准资助
国务院总理李克强在国务院常务会议上提出,决定强化国家助学贷款支持,让更多家庭经济困难学生安心求学。同时在上级检查和审计中发现,资助政策执行中存在一些薄弱环节,政策执行不到位、资助不精准等现象有所出现。请各学院务必高度重视,建立常态化排查经济困难学生的工作机制,对发现的问题,要立行立改,确保精准资助。
资助对象要精准。各学院要按照《浙江省学生资助对象认定办法》,综合运用走访、调研、网络等方式,对八类特殊群体和受疫情及汛情等影响的学生进行摸排和帮扶。其中,确保“建档立卡”学生一个都不能少,要摸清不同学生的受助需求,分档资助,这是原则要求,也是刚性要求。
发放时间要精准。学生资助解决的是学生在校的学习和生活问题,只有及时地把资助资金发放给学生,才能有效发挥资助资金的作用。各学院要充分利用信息化手段,优化学生资助项目申办流程,更多采用非接触、网上办的方式,及时发放资助资金,确需现场办理的,要分段错峰,减少学生聚集。
落实政策要精准。各学院要加强资助相关政策与制度的学习,要切实按照学校制定的资助工作条例和实施办法,严格执行制度到位。
三、落实政策,规范管理
绿色通道要畅通。各学院要密切关注新生入学“绿色通道”,对未按时报到学生逐个联系掌握动态,确保每一位学生特别是受疫情和汛情影响学生都能顺利入学、安心学习。新学期入学后,对经认定的学生资助对象要分类分档给予学费减免、困难补助、国家助学金等相应资助,引导和鼓励学生积极参加勤工助学,更好发挥劳动教育在资助育人中的积极作用。
奖助评审要规范。各学院要认真做好2021年秋季学期各类奖助学金评审工作,持续推进学生资助规范管理,严格资助工作流程,严肃资助资金管理,确保及时发放、专款专用,同时提高资助经费预算执行率。
资助发放要合理。各学院在发放各类资助时要符合标准,学费减免缓、专项困难补助与勤工助学工作等要严格按照学校文件规定执行,避免原则不统一、规则不公平、超标发放等问题。请各学院根据规定做好学生开学初学费“减、免、缓”工作,并填写学费“减、免、缓”情况汇总表(见附件4),于9月29日中午12点前将电子表通过OA邮件发送至竺晶晓,以免因学生无故欠费而影响学籍注册。
发展资助要同步。各学院要积极实施发展性资助,对学生身心发展、道德品质培养、学业、就业等方面给予更多的关怀和帮助,助力其全面发展、成长成才。
四、提升效率,服务学生
为方便学生,提高效率,尽快将国开银行生源地贷款的回执校验码录入系统,避免过期影响贷款,各学院需在国开银行生源地贷款的学生返校后,通知其将贷款回执单及时上交,以学院为单位,老生于9月18日中午12点前报送学管科,新生于9月29日中午12点前报送学管科,由学管科录入系统,报送后请提醒学生关注系统,查看确认。其他银行生源地贷款如需回执盖章的请至学管科办理。
五、强化教育,防范风险
各学院要在新生入学以及奖助学金发放前后,广泛利用网络、电视、报纸等媒体以及入学教育、班会、校园宣传栏等方式,提醒学生警惕各种“校园贷”“套路贷”和“回租贷”等,警惕各种打着奖助学金旗号的诈骗行为,提倡理性消费、科学消费,倡导勤俭节约、诚实守信。
学工部、学生处
2021年9月14日
附件:
1.浙江中医药大学(滨江学院)学生应急困难补助申请表
2.浙江中医药大学家庭经济困难学生学费“减、免、缓”交申请表
3.浙江中医药大学滨江学院家庭经济困难学生学费“减、免、缓”交申请表
4.2021-2022学年学生学费“减、免、缓”情况汇总表